Aug
30
昨天晚上,听说要上幼儿园,早早配合上床睡觉。早上七点半,真还在睡觉,我就给穿衣服,兑好奶粉,小书包收拾好,替换衣服准备好。穿衣服过程中,小姑娘醒了,我给喂奶粉。然后背上小书包,我和真小舅抱着去了幼儿园。路上,再次和她说了幼儿园生活的流程,继续洗脑爸爸妈妈要上班,真真要上幼儿园,真真在幼儿园,妈妈没有办法陪得事项。她一直很平和并且很确定地回应着这些事情。到了幼儿园门口,老师牵手过去,很镇定地和我挥手说再见,然后让老师牵手进去了。一会老师出来再接别的孩子时候,老师说真真哭了。上午,我一直守到幼儿园,小朋友外出活动时候,真真没有出来,老师说真真拒绝出来,和老师呆在一起。早上是老师喂的饭。哭一会玩一会,但是不参与其他小朋友的活动。当小朋友在外面玩时候,她可以在教室里面自己玩,但是也会哭,等其它小朋友进入教室时候,她就开始哭。愿意和老师玩,不愿意和同学玩。反正,状态就是拒绝和同学接近,自己玩会哭会,玩会哭会。比较有主意,自己想玩啥就玩啥,想怎么玩就怎么玩,比较抗拒老师的建议。哭的时候,老师安抚,会拒绝老师的安抚。
下午,我继续守候在幼儿园,外出时候,由老师牵手玩了一会。但是还是自己玩。也是边玩边哭,很娴熟地用衣服上别的小手绢擦泪和擦鼻涕,估计是老师上午教的吧。老师在教室收拾吃饭东西时候,她和其他小朋友一起坐在教室门口前面,老师在说儿歌,做游戏,她很淡定地坐着。没有看到哭。
等吃完晚饭,接真真时候,发现双眼红肿,看到我没有哭,很是兴奋和激动。老师说中午和晚上都是自己吃饭,吃得很好,并且午觉睡了二个半小时,睡觉也很好。吃饭,喝水,吃点心,睡觉时候就不哭了。就是玩得时候哭,还是拒绝和排斥其它小朋友接近。建议我回家给吃水果就可以,不要给主食了。
虽然,我知道不应该问她幼儿园生活情况,但是看她情绪还挺好,就忍不住问起来。
问:乖乖,晚上吃的是什么呀?
答:包包
问:吃了几个?
答:两个
问:在幼儿园哭了吗?
答:哭了,想妈妈
问:幼儿园有认识的小朋友吗?
答:有啊,麦兜和美美,还有毛毛 (的确这三个小朋友和真真一个班级)
问:和其它小朋友玩了吗?
答:没有,想妈妈了。
问:喜欢幼儿园吗?
答:喜欢,就是没有妈妈。想妈妈。
晚上,也一直很开心地玩着。临睡前,听了《我想去看海》《我想有颗星星》《我能打败怪兽》《三只小猪上幼儿园》等书,做了一回手工。就让我抱着睡觉了。
一天下来,貌似虽然不想上幼儿园,但是情绪还算平淡。老师说真真吃得好,睡得好,就是醒来哭,拒绝和排斥其它孩子,倒是愿意和老师一起玩,对于初上幼儿园的孩子老说,真真表现算很不错的了。现在孩子送得少,因为班级里面有个小宝宝前几天食物过敏起皮疹,老师为了防止可能是其它原因造成的皮疹而导致传染,所以,让第二天从其它门接送了。
希望明天更顺利。
下午,我继续守候在幼儿园,外出时候,由老师牵手玩了一会。但是还是自己玩。也是边玩边哭,很娴熟地用衣服上别的小手绢擦泪和擦鼻涕,估计是老师上午教的吧。老师在教室收拾吃饭东西时候,她和其他小朋友一起坐在教室门口前面,老师在说儿歌,做游戏,她很淡定地坐着。没有看到哭。
等吃完晚饭,接真真时候,发现双眼红肿,看到我没有哭,很是兴奋和激动。老师说中午和晚上都是自己吃饭,吃得很好,并且午觉睡了二个半小时,睡觉也很好。吃饭,喝水,吃点心,睡觉时候就不哭了。就是玩得时候哭,还是拒绝和排斥其它小朋友接近。建议我回家给吃水果就可以,不要给主食了。
虽然,我知道不应该问她幼儿园生活情况,但是看她情绪还挺好,就忍不住问起来。
问:乖乖,晚上吃的是什么呀?
答:包包
问:吃了几个?
答:两个
问:在幼儿园哭了吗?
答:哭了,想妈妈
问:幼儿园有认识的小朋友吗?
答:有啊,麦兜和美美,还有毛毛 (的确这三个小朋友和真真一个班级)
问:和其它小朋友玩了吗?
答:没有,想妈妈了。
问:喜欢幼儿园吗?
答:喜欢,就是没有妈妈。想妈妈。
晚上,也一直很开心地玩着。临睡前,听了《我想去看海》《我想有颗星星》《我能打败怪兽》《三只小猪上幼儿园》等书,做了一回手工。就让我抱着睡觉了。
一天下来,貌似虽然不想上幼儿园,但是情绪还算平淡。老师说真真吃得好,睡得好,就是醒来哭,拒绝和排斥其它孩子,倒是愿意和老师一起玩,对于初上幼儿园的孩子老说,真真表现算很不错的了。现在孩子送得少,因为班级里面有个小宝宝前几天食物过敏起皮疹,老师为了防止可能是其它原因造成的皮疹而导致传染,所以,让第二天从其它门接送了。
希望明天更顺利。
带着零食去上学
鹅口疮的医治方式——郁凯明答复

